关于教育班级计划安排
大纲
纪律和标准
惩罚
作业和任务
惩罚
奖励
审查周期
水壶平衡法
纪律和标准
纪律要求
无卫生违纪，无个人违纪，无集体违纪（宿舍）。
没有理由，没有借口，培养责任意识，树立职场规则。
纪律标准
以周为单位，以教务学务及黑板报刊登违纪记录为依据，实施责任到个人或集体承担制度。
惩罚
每周计一次违纪者，第二天罚站上课；
每周计二次违纪者，从第二天罚站上课至本周结束；
每周计三次违纪者，从第二天罚站上课至本周结束，写保证书和检讨各两份，交与任课老师及班主任，并在班级诚恳宣读。
每周计四次违纪者，停课 3 天处理
作业和任务
标准
每日布置的任务，需要亲自完成，不抄袭，不敷衍，尽职尽责，保证任务质量，实现当天所学能熟练运用到任务中。
每周、月的任务，要在规定时间内完成，不抄袭，不敷衍，多体会多思考，打好理论知识基础，为面试积累经验。
惩罚
一经发现抄袭，敷衍，未实现者且没有提前 15 小时前沟通者，搬着凳子在教室后面写，写完为止.
奖励
综合当月作业完成情况的总分数，平均分，等级，在月底考试会给予加分照顾，80-90 加 5 分；90-100 加 10 分；
审查周期
每周一第一节辅导课，考试上周知识点，掌握情况差的罚抄 20-50+ 遍；
水壶平衡法
让优秀的人有发展平台，让菜鸟尽快高飞；
以小组为单位，实现互帮互助，每周轮换组长，让每个人都有锻炼机会；
成立班级学习委员组，打造尖刀小组，适当减少日常任务量，保证掌握技能同时，灵活运用到其他小组中。
慢悟者，懒蛋，菜鸟，根据自身情况制定自我成长计划，坚决配合小组组长的安排及学习委员布置的任务。
岗位职责
- 团队作业
- 公平，投票决议任务分配，由组长实施，每周或每天的作业任务。
- 小组成员坚决接受自己的任务职责，保证按时按量的完成。
- 个人作业
- 组长有义务帮助小组成员解决开发中的【疑难杂症】，可根据小组成员的“特性”，制定相应的任务安排或解决方案，要事先向我报告。
- 组长可开小组会议，研究解决方案，超过 10 分钟尚未得出结论，向学习委员组求助，超过 10 分钟尚未得出结论向我求助。
- 周报
- 学习委员组成员每周五下午第三节课向我上传周报，周报内容是本周帮助哪些同学解决了哪些问题。
- 惩罚
- 组长无作为者，小组成员可直接向我汇报
- 组员不配合者，组长直接向我汇报
- 惩罚视情况而定
- 奖励
优秀的小组或个人可考虑晋升到学习委员组，发挥更积极的作用，享受更多的认可。 - 总结
- 每个人都会是组长，这对于未来写简历，评职称有很大帮助，没有人想一辈子做基层，不想当将军的士兵不是好士兵。
- 每个小组成员要努力配合，对一个团队来说，每个成为领导的人都是从小组成员开始的，换位思考你就会想透彻；
- 培养个人职业素养，培养团队合作意识，培养集体荣辱意识，打造合格优秀的职场人！
